Midiateca
-
Prêmio Itaú-Unicef - Cartaz 3
- Cartaz de divulgação do Prêmio Itaú Unicef, que em sua nona edição reconhece e estimula o trabalho de ONGs para a educação integral de crianças e adolescentes e jovens brasileiros. Outras informações: www.premioitauunicef.org.br
-
Prêmio Itaú-Unicef - Cartaz 2
- Cartaz de divulgação do Prêmio Itaú Unicef, que em sua nona edição reconhece e estimula o trabalho de ONGs para a educação integral de crianças e adolescentes e jovens brasileiros. Outras informações: www.premioitauunicef.org.br
-
Prêmio Itaú-Unicef - Cartaz 1
- Cartaz de divulgação do Prêmio Itaú Unicef, que em sua nona edição reconhece e estimula o trabalho de ONGs para a educação integral de crianças e adolescentes e jovens brasileiros. Outras informações: www.premioitauunicef.org.br
-
Educação inclusiva e violência nas escolas
- A educação inclusiva tem sido assunto de muitas discussões, mas para que alcance seus objetivos, a educação inclusiva precisa que a escola, como espaço de política pública, apresente condições mínimas e flexibilidade para acolher esta nova demanda. No entanto, a realidade atual das escolas é preocupante. Para que se possa adentrar no polêmico campo da educação inclusiva, necessita-se verificar em que condição se encontra a escola, o clima escolar, já que a inclusão educacional deste segmento se fará nas escolas convencionais, recorrendo para isso ao princípio constitucional da igualdade e equidade. Pensando nessas particularidades a Universidade da Amazônia (UNAMA), colocou à disposição o livro “Educação inclusiva e violência nas escolas”, que reúne diversos trabalhos sobre a temática da educação inclusiva e violência no ambiente escolar. Para conhece-a e fazer download da publicação clique aqui.
-
Juventudes e Sexualidade
- Os resultados produzidos pela pesquisa, que ouviu centenas de pais, professores e alunos em quatorze capitais brasileiras, certamente constituem uma contribuição pioneira ao entendimento dos processos que bloqueiam ou dificultam a comunicação saudável, construtiva e humanizada entre gerações.
-
Pesquisa sobre Preconceito e Discriminação no Ambiente Escolar
- Principais resultados da pesquisa realizada pelo Fipe e o MEC
-
Revelando tramas, descobrindo segredos violência e convivência nas escolas
- O principal objetivo desta pesquisa foi traçar um perfil das escolas públicas a partir da percepção de seus alunos e professores com respeito aos relacionamentos entre os atores da comunidade escolar e aos problemas e violência no cotidiano, já que a vulnerabilidade da escola frente às violências tem efeito direto tanto no clima escolar como na qualidade do ensino e no desenvolvimento dos alunos.
-
Tendências para Educação Integral
- Publicação traz resultados de pesquisa Perpectivas da Educação Integral, a partir de experiências brasileiras. Traz também uma análise sobre os principais assuntos ligados ao tema, referências contenporâneas, agenda pública, desafios, entre outros.
-
Infância e Consumo: Estudos no Campo da Comunicação
- A publicação, inciativa da Agência de Notícias do Direito da Infância e Projeto Criança e Consumo do Instituto Alana, é composta de artigos redigidos por alunos de graduação da área de Ciências Humanas de todo o país. Os textos abordam parte dos resultados dos trabalhos de conclusão de curso participantes da 4° edição do InFormação - Programa de Cooperação para Qualificação de Estudantes de Jornalismo, mantido pela ANDI com apoio do FNPJ - Fórum Nacional de Professores de Jornalismo. Os grandes temas abordados são: Criança, Consumo e Mídia; Representações da Infância na Mídia; e Educomunicação e Consumo.
-
Nenhuma Criança Brasileira vai Crescer sem Saber Ler! Ou sem Gostar de Ler!
- Cartilha que orienta como pais e responsáveis podem atuar na educação escolar dos filhos e na garantia do direito à educação, estimulando participação nos conselhos escolares, por exemplo.Traz várias dicas sobre como essa atuação ajuda a a criança a sentir prazer pela leitura e em aprender. As ilustrações são do cartunista Ziraldo.
-
Livros que ensinam respeito a crianças
- Uma menina metida que só gosta de cães com pedigree e despreza a vira-lata adotada por sua mãe. Um menino que foge para a casa da avó quando descobre que o amigo que mora com o pai não é só um amigo do pai. E uma arara de bico torto que sofre de inanição e quase morre, porque foi rejeitada por sua mãe, que não conseguia alimentá-la. Com esses enredos, o conhecido autor de novelas Walcyr Carrasco embarca em um novo mundo: o dos livros infantis. A série "Todos Juntos", da editora Ática, compõe três livros: "Meus dois Pais", "Pituxa, a Vira-Lata" e "A Ararinha do Bico Torto", e é totalmente voltada para os temas difíceis na vida das crianças. Os livros propõem uma reflexão sobre os sentimentos, emoções e conceitos que pode ajudar os pequenos a elaborar questões delicadas e superar momentos difíceis. No caso do livro A Ararinha do Bico Torto, por exemplo, o bichinho enfrenta o desafio de aprender a sobreviver do jeito que ela é. Para adquirir a série entre no site da Editora: www.atica.com.br SERVIÇO: SÉRIE TODOS JUNTOS Idade: A partir de 4 anos (leitura compartilhada) Editora: Ática Autor: Walcy Carrasco Ilustradores: Al Estefano, Simone Matias, Laurent Cardon
-
Informativo "Direto ao Assunto": União acrescenta 10% do Fundeb para complementar Educação Básica
- Informativo Direto ao Assunto, produzido pela ANDI, contém informações e pautas para Jornalistas Amigos da Criança. A edição de setembro traz a a matéria: "União acrescenta 10% do Fundeb para complementar Educação Básica".
-
Situação da Infância e da Adolescência Brasileira 2009: o direito de aprender - potencializar avanços e reduzir desigualdades
- Embora indicadores de acesso, permanência, aprendizagem e conclusão da Educação Básica tenham melhorado e país esteja muito próximo da universalização do Ensino Fundamental, desafio é reduzir desigualdades do sistema educacional, sobretudo para parcelas da população mais vulneráveis, como afrodescendentes, indígenas, quilombolas, crianças com deficiência e as que vivem nas comunidades populares dos centros urbanos. Neste sentido, destaca-se a importância da intersetorialidade das políticas sociais.
-
Revelando tramas, descobrindo segredos: violência e convivência nas escolas
- O livro traz um relato minucioso sobre a realidade das escolas públicas do Distrito Federal e aponta que os alunos da rede apresentam pouca tolerância com colegas homosexuais, negros, usuários de drogas e aqueles envolvidos em casos de violência, como furtos ou que já tenham cumprido alguma medida socioeducativa. O objetivo da iniciativa é embasar a criação de políticas públicas para dimunir os casos de violência nas escolas, bem como reiventar o relacionamento entre alunos, professores, pais e demais integrantes da comunidade escolar.
-
Pesquisa: Que ensino médio queremos?
- A pesquisa "Que ensino médio queremos?" foi realizada pela Ação Educativa em parceria com o projeto Jovens Agentes pelo Direito à Educação (JADE). A iniciativa tem o objetivo de levantar dados para subsidiar a criação de diretrizes para políticas públicas de educação em escolas de ensino médio. Os questionários que compõem o estudo foram aplicados com 880 alunos de cinco escolas públicas de São Paulo. Os estudantes responderam questões relacionadas às expectativas e aos sentidos que atribuem ao ensino médio. Também indicaram propostas pedagógicas desenvolvidas em suas escolas que podem servir de fomento para a construção de mudanças e inovações educacionais.
-
Escola que protege: enfrentando a violência contra crianças e adolescentes
- Tem como objetivo compartilhar com profissionais de educação, entre outros, os conhecimentos acumulados sobre as diferentes formas pelas quais a violência se manifesta, os espaços sociais que promovem as ações agressivas e as principais situações de risco.
-
Educação Infantil é Cidadania
- Material explicativo sobre o Projeto de Lei nº 698/07, que institui o Programa Nacional de Educação Infantil (Pronei).
-
Direitos Humanos na educação básica
- Orientações publicadas pelo Ministério da Educação para a implementação da educação em direitos humanos na educação básica.
-
Projeto de Lei 7229/10
- Projeto que obriga escolas da rede pública de ensino a realizar, no primeiro semestre de cada ano letivo, um seminário para apresentar o ECA
-
Educação infantil e desempenho
- Neste artigo o professor Fernando Veloso fala sobre as vantagens do investimento na educação infantil de qualidade enfatizando que ela contribui para o estímulo de características de comportamento e traços de personalidade, como sociabilidade, autoestima, persistência e motivação. Além disso ressalta a redução da probabilidade de envolvimento com drogas e atividades criminosas quando o investimento na educação infantil é levado a sério.
